O nascimento da Sociologia - II
Da era pré-científica ao Renascimento
1. O conhecimento como característica da humanidade
Ao observarmos as diferentes espécies de animais, percebemos a existência de regularidades comportamentais que caracterizam a vida de cada grupo: eles se reúnem, convivem, competem e se acasalam de forma ordenada, reproduzindo um certo modelo que varia em função do ambiente em que vivem.
A preservação das espécies animais e seu aprimoramento parecem ser, como afirmou Darwin na teoria sobre a evolução das espécies, o objetivo desses hábitos de vida, da forma de convivência e da sociabilidade. Assim, os animais desenvolvem estilos próprios de comportamento que lhes permitem a reprodução e a sobrevivência.
O homem, como uma dentre as várias espécies animais existentes, também desenvolveu processos de convivência, reprodução, acasalamento e defesa. Desse modo, apresenta uma série de atitudes que o caracteriza. Algumas são “instintivas”, são ações e reações que se desenvolvem de forma espontânea, dispensando o aprendizado, como respirar, engatinhar, alimentar-se. Proveniente de sua bagagem genética, o homem demonstra também ser capaz de sentir medo, prazer ou frio e de estabelecer relações de amizade e parentesco. Porém, quer por dificuldades impostas pelo ambiente, quer por particularidades da própria espécie, o homem também desenvolveu habilidades e comportamentos que não são genéticas, mas culturais.
Quando falamos em culturas, estamos nos referindo a um conjunto de valores, crenças, padrões de comportamento e hábitos de vida que, apesar de geral e coletivo, varia no tempo e no espaço. A cultura não se desenvolve em um grupo de forma espontânea, mas é produzida historicamente, fruto da dinâmica da vida comum. Para ser transmitida de uma geração para outra depende de aprendizado.
Estas são as características principais do ser humano: viver de acordo com a cultura, desenvolver um sistema simbólico, comunicar-se através de complexo processo linguístico e transmitir conhecimento por meio da socialização. Tal complexidade exigiu que o ser humano se tornasse objeto de ciências especialmente desenvolvidas para compreendê-lo. São as chamadas ciências humanas, dentre as quais se destaca a sociologia, que estuda especialmente os princípios que regem a vida em grupo. A ela dedicamos o presente texto abordando sua origem e os primeiros corpos teóricos organizados.
Esperamos ajudar os leitores a entenderem melhor o mundo que os cerca e a torná-los mais sensíveis em relação à sua participação como membros da espécie humana, que é tão peculiar.
Continua...
1. O conhecimento como característica da humanidade
Ao observarmos as diferentes espécies de animais, percebemos a existência de regularidades comportamentais que caracterizam a vida de cada grupo: eles se reúnem, convivem, competem e se acasalam de forma ordenada, reproduzindo um certo modelo que varia em função do ambiente em que vivem.
A preservação das espécies animais e seu aprimoramento parecem ser, como afirmou Darwin na teoria sobre a evolução das espécies, o objetivo desses hábitos de vida, da forma de convivência e da sociabilidade. Assim, os animais desenvolvem estilos próprios de comportamento que lhes permitem a reprodução e a sobrevivência.
O homem, como uma dentre as várias espécies animais existentes, também desenvolveu processos de convivência, reprodução, acasalamento e defesa. Desse modo, apresenta uma série de atitudes que o caracteriza. Algumas são “instintivas”, são ações e reações que se desenvolvem de forma espontânea, dispensando o aprendizado, como respirar, engatinhar, alimentar-se. Proveniente de sua bagagem genética, o homem demonstra também ser capaz de sentir medo, prazer ou frio e de estabelecer relações de amizade e parentesco. Porém, quer por dificuldades impostas pelo ambiente, quer por particularidades da própria espécie, o homem também desenvolveu habilidades e comportamentos que não são genéticas, mas culturais.
Quando falamos em culturas, estamos nos referindo a um conjunto de valores, crenças, padrões de comportamento e hábitos de vida que, apesar de geral e coletivo, varia no tempo e no espaço. A cultura não se desenvolve em um grupo de forma espontânea, mas é produzida historicamente, fruto da dinâmica da vida comum. Para ser transmitida de uma geração para outra depende de aprendizado.
Estas são as características principais do ser humano: viver de acordo com a cultura, desenvolver um sistema simbólico, comunicar-se através de complexo processo linguístico e transmitir conhecimento por meio da socialização. Tal complexidade exigiu que o ser humano se tornasse objeto de ciências especialmente desenvolvidas para compreendê-lo. São as chamadas ciências humanas, dentre as quais se destaca a sociologia, que estuda especialmente os princípios que regem a vida em grupo. A ela dedicamos o presente texto abordando sua origem e os primeiros corpos teóricos organizados.
Esperamos ajudar os leitores a entenderem melhor o mundo que os cerca e a torná-los mais sensíveis em relação à sua participação como membros da espécie humana, que é tão peculiar.
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